Músicos por la vida

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Asignación N°4

Estimadas estudiantes la presente asignación debe ser consignada el día sábado 13/11/2010 en la clase de las 8:00 am o bien via correo electrónico antes de la clase.

Las pautas para la elaboración del diseño instruccional, la plataforma conceptual del diseño instruccional, el artículo del Dr. Aguilar titulado: "El Diseño Instruccional en la Planificación de la Enseñanza" se encuentran publicadas en la carpeta Asignación N°4. En esa misma carpeta se encuentra un archivo de Bibliografía_2010 que pueden utilizar en caso requerir de otras fuentes bibliográficas.

Éxito.

Extensión del plazo para la entrega de la asignación N°3

Paz y Bien

Estimadas estudiantes, ayer conversé con algunas de sus compañeras y me comentaron de la confluencia de actividades para la semana próxima, entre ellas la entrega de la asignación N°3. Es por ello que decidí extender el plazo de entrega hasta el viernes 05 de Noviembre de 2010.

Saludos

Asignación N°3

Estimadas estudiantes la presente Asignación debe ser consignada el día viernes 29/10/2010 en la clase de las 4:00 pm o bien via correo electrónico antes de la clase.

Con base en el el artículo denominado: LAS METODOLOGÍAS PARA EL  DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO del Dr. José Antonio Fernández Bravo ubicado en la carpeta Asignación N°3

1)    Redacte una situación didáctica 1 (SD1) en la que se pueda observar  el desarrollo de las cuatro capacidades que favorecen el pensamiento lógico-matemático, que permita entender el pensamiento lógico-matemático desde sus tres categorías básicas.

2)    Redacte una situación didáctica 2 (SD2) en la que se observe el recorrido didáctico del desarrollo del pensamiento lógico-matemático, que ejecute las siguientes acciones:

a.    Establecer relaciones y clasificaciones entre y con los objetos que le rodean.

b.    Ayudar en la elaboración de las nociones espacio-temporales, forma, número, estructuras lógicas.

c.    Impulsar a los niños a averiguar, a observar, a experimentar, a interpretar hechos, a aplicar sus conocimientos a nuevas situaciones o problemas.

d.    Desarrollar el gusto por una actividad del pensamiento a la que irá llamando matemática.

e.    Despertar la curiosidad por comprender un nuevo modo de expresión.

f.     Guiar en el descubrimiento mediante la investigación que le impulse a la creatividad.

3)    Redacte una situación didáctica 3 (SD3) que contemple las cuatro etapas fundamentales en el acto didáctico: Elaboración, Enunciación, Concretización y Transferencia o Abstracción.

Asignación N°2

Paz y Bien

Estimadas estudiantes, reciban un cordial saludo, en el recuadro de archivos para descargar encontrarán la carpeta denominada "Asignación N°2" en ella se encuentra el enunciado de la asignación correspondiente a esta semana.
Se trata de un estudio de caso en el cual se contrastan 3 estilos distintos de praxis docente. 
Las condiciones de ejecución son las mismas que las de la primera asignación. La fecha tope para entregar esta asignación es el próximo viernes 8 de Octubre de 2010 en la sesión N°5.
Puede ser consignada vía correo electrónico el día (08/10/2010 antes de las 4:00 pm) como archivo adjunto a rescalantec@gmail.com  o bien llevarlo impreso a la próxima clase.